✏ Seminario de escritura académica

Foto: Daniel Álvasd

Descripción general del seminario

En es un espacio para mejorar la escritura orientada al ámbito académico. Durante las 10 sesiones de este seminario compartiremos estrategias y herramientas que mejoren la escritura y provean elementos de juicio para continuar con una mejora de nuestra escritura.

El seminario está orientado en una participación del estudiante mediante la preparación de escritos cortos, lecturas que le ayudarán a entender la construcción de ideas y el desarrollo de argumentos y la revisión de escritos de otros estudiantes.

Una escritura con mayor claridad y sencillez se logra con la práctica y siendo conscientes de cómo nos comunicamos.

Objetivo general y competencias

El seminario de escritura académica busca ayudar a que los estudiantes de pregrado comuniquen adecuadamente sus ideas y argumentos a través de textos académicos. Para ello, el seminario busca:

• Transferir técnicas de redacción.
• Desarrollar la capacidad de síntesis y argumentación escrita.
• Comprender los elementos que componen un texto académico.

Estrategia metodológica

Cada sesión de clase comienza con una presentación inicial de los conceptos a abordar. Los temas del curso se desarrollarán con base en las lecturas asignadas para cada sesión. En las cinco partes del curso se utilizan casos aplicados y durante la explicación del contenido se van aplicando los conceptos o estrategias.

Responsabilidades de los estudiantes

El éxito del seminario depende de la participación de los estudiantes en la presentación de ensayos, la revisión de ensayos de los otros estudiantes y hacer las lecturas previas a cada sesión. Entre las responsabilidades están:

• Leer los textos asignados.
• Presentar los ensayos en las fechas asignadas.
• Revisar los trabajos de otros estudiantes.
• Participar en las sesiones.

Criterios de evaluación

Este seminario no hace parte de la malla curricular, por lo que la calificación representa una forma de evaluar el progreso de cada estudiante y de utilizar un criterio cuantitativa para conocer el desempeño general del curso.

Cada entrega se calificará con una puntuación de 0 a 5, siendo 5 la máxima puntuación. Al final del seminario, se promediará la calificación. Los entregables comprenden la entrega de ensayos, trabajos y la revisión de otros ensayos.

Organización del seminario

• Introducción

  Introducción al seminario y prácticas de escritura.

• Reglas básicas y estructura del texto

  Estructura de la oración y radiografía textual.

• Argumentación

  Los argumentos son razones que apoyan las conclusiones.

• Comprensión de lectura

• Escritura académica y no académica

• Citación y referencias

• Comunicar con gráficas

Profesor del curso

Preguntas frecuentes

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